Penulis
Z.
ABIDIN
Editor
JUL
HENDRI
Desain Cover : Andhra Grafika
"Kinerja Guru
Pendidikan Agama Islam: Ditinjau dari Aspek Kepemimpinan Kepala Madrasah,
Budaya Kerja, dan Sarana Prasarana Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah"
Buku ini mengupas
secara mendalam tantangan dan dinamika kinerja guru Pendidikan Agama Islam
(PAI) di lingkungan Madrasah Tsanawiyah, dengan fokus utama pada pengaruh tiga
aspek kunci, yaitu kepemimpinan kepala madrasah, budaya kerja, dan sarana
prasarana pendidikan.
Pertama, penulis
membahas dampak kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru PAI.
Analisis menyeluruh mengungkapkan bagaimana kebijakan dan manajemen kepala
madrasah berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan
motivasi guru. Kepemimpinan yang efektif di dalam madrasah dianggap sebagai fondasi
utama yang mendorong peningkatan kinerja guru.
Kemudian, buku ini
mengulas peran penting budaya kerja dalam meningkatkan kinerja guru PAI. Budaya
kerja yang positif, seperti norma-norma etika, sikap profesional, dan kerjasama
antar guru, dianggap sebagai faktor pendorong peningkatan mutu pendidikan di
madrasah. Dengan meresapi nilai-nilai budaya kerja yang baik, diharapkan guru
PAI dapat mencapai kinerja optimal.
Terakhir, buku ini
menjelaskan bagaimana sarana prasarana pendidikan berkontribusi terhadap
kinerja guru PAI. Penulis menggambarkan secara rinci bagaimana ketersediaan
fasilitas dan peralatan pembelajaran yang memadai dapat membantu guru dalam
melaksanakan tugasnya dengan efektif. Sarana prasarana yang baik dianggap
sebagai pendukung utama bagi pencapaian tujuan pendidikan di madrasah.
Melalui analisis
mendalam terhadap ketiga aspek tersebut, buku ini menyajikan gambaran
komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru PAI di
Madrasah Tsanawiyah. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan
mendalam tentang dinamika dunia pendidikan Islam, khususnya dalam konteks
madrasah, serta solusi-solusi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan
kinerja guru PAI.
0 Komentar