Penulis:
Dr. Amrullah, M. Pd.I
Dr. Asri Karolina, M.Pd.I
Editor:
Ebi Fernandes, M.Pd
Tim Penerbit Andhra Grafika
Desain Cover : Andhra Grafika
Filsafat pendidikan Islam mencakup tiga konsep utama: tarbiyah, ta’lim, dan ta’dib, yang bersama-sama membentuk kerangka pendidikan yang holistik. Tarbiyah adalah konsep pendidikan spiritual yang bertujuan membentuk karakter dan moral individu Muslim, dengan mengembangkan potensi intelektual, spiritual, emosional, dan sosial. Melalui proses tarbiyah, individu diajarkan untuk menginternalisasi nilai-nilai Islam dan mencapai keseimbangan dalam seluruh aspek kehidupan. Ta’lim, di sisi lain, adalah konsep pendidikan intelektual yang menekankan pentingnya pengetahuan dan pendidikan formal.
Ta’dib adalah konsep pendidikan etika yang menekankan pembentukan akhlak mulia dan tata krama, dengan tujuan membentuk individu yang berakhlak baik dan dapat berperan positif dalam masyarakat. Konsep-konsep ini, dalam konteks abad ke-21, menuntut adaptasi dan inovasi agar tetap relevan dengan perkembangan zaman, memanfaatkan teknologi, dan memenuhi kebutuhan masyarakat modern. Secara keseluruhan, filsafat pendidikan Islam melalui tarbiyah, ta’lim, dan ta’dib berusaha membentuk individu Muslim yang berpengetahuan, berakhlak mulia, dan memiliki komitmen kuat terhadap nilai-nilai Islam, sehingga mampu menghadapi tantangan dunia modern dengan integritas
0 Komentar